2011年3月8日

越來越多的流浪犬、貓數量 代表~生命的價值等同『遺棄』

說故事的力量
愛狗的小女孩
說故事的力量
收養代替購買,更多狗兒有了幸福
收養Tiger時沒有考慮很多,只想幫忙流浪犬,而Tiger的穩定個性、愛乾淨的習慣,讓我的鄰居對流浪犬刮目相看,。
政府該制訂繁殖場的法令、政府該制訂養狗主人養狗環境的條件,而不是只要我想養就買一隻寵物狗回家,發現狗狗亂叫鄰居抗議、發現狗狗實在太麻煩就隨意棄養,養狗責任與尊重動物生命在台灣教育不被強調,開學學校學生用石頭砸正在日光浴的烏龜,結果烏龜殼破了,老師們帶著學生一起送烏龜到獸醫院,老師們要這位學生負責照顧這隻烏龜一直到康復,當時
我(老師)問這位學生:烏龜的日光浴礙到你了嗎?
學生說:沒有,只是好玩
老師說:如果你走在路上被路人莫名拿石頭砸傷,你的感受是什麼? 砸傷烏龜就是不尊重生命,好好照顧這隻烏龜,烏龜若有三長二短,老師會在去收養一隻烏龜讓你照顧一直到三年級畢業。
這事件我們老師沒有處罰這位學生,讓他照顧被他砸傷的烏龜,從照顧過程學習『尊重生命』!

2010年6月10日

【人文】6/19 嘉義新港鄉頂菜園、板頭村文化之旅

2010/06/19(六),我們醫學院多媒體課程戶外拍攝第二站即將啟動,歡迎大家歡喜逗陣走!!

此次,我們參訪頂菜園鄉土館、板頭村交趾陶,一探台灣典型農村生活與嘉義交趾陶藝術之美,參訪行程約三小時,並安排社區導覽解說,深入瞭解二個 社區特色。

帶隊老師:許淑茹(0955-120-673)E-mail:nckumed@gmail.com

聯絡人:柳雅馨 (2353535 ext. 4144)、林建南

延伸閱讀:

2010年4月29日

me

長久以來,都是我拍學生、拍周邊的人事物,甚少有自己的身影在影像中,今年三年級學生要畢業,學校問許老師你要不要提供一張照片,猛然發 現我沒有照片,真的實在有趣喔!
4/25 帶著大家一起享受台糖烏樹林糖廠昔日運送甘蔗的小火車,以及後壁鄉菁寮村的農村生活,週二分享影像驚見自己的身影,實在太有趣了,喜歡自己五官被鏡頭取代 的影像,感謝班長偷拍。


2010年4月22日

沒人天生想當暴民

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沒人天生想當暴民(圖文: 樂當幸福不良媽媽Antonia Wang轉載請註明出處,謝謝)
一 個朋友在準備踏入志工行業之前,我曾經陪她一起在西門町逛街,她看著上課時間還背著書包、穿著制服在西門町遊蕩的孩子信誓旦旦的說,她一定要努力的『矯 正』那些不學好的孩子,要讓那些孩子乖乖的回學校唸書。

2010年4月20日